PLANIFICANDO…

 

slideshare

slideshare

 

Hoy hemos empezado con mucha fuerza, ya que en Inglés hemos estado preparando y repasando el examen de mañana. Que incluyen los tres temas que hemos dado en este módulo sobre “La Prestación de información turística”, “Recursos naturales” y “Recogida de información del cliente”, muy interesantes todos. Todos tenemos que sacarnos muy buena nota ya que queda poquito para el final del curso (¡Que pena!)

Posteriormente seguimos con las clases de turismo en las que nos estamos estudiando “Asistencia y Guía de grupos” , que va sobre los tipos de clientes con los que un informador turístico se puede encontrar , cómo se debe reaccionar ante las distintas situaciones con las que nos podemos hallar y el protocolo que un guía turístico debe seguir para que su trabajo sea eficiente y en el que el cliente esté entretenido y bien informado. Sigue leyendo

Anuncios

PROYECTOS…

image_preview

Vamos avanzando en la semana y ultimando detalles para el desarrollo de nuestros proyectos (web, audioguías, visitas guiadas…) , nos queda trabajo, pero ya se van viendo resultados de estos meses de intensa labor.

Con Ana, seguimos con nuestro idioma favorito, Inglés. Corrigiendo el examen de autoevaluación del tema correspondiente: Elaboración de listados de recursos naturales de la zona, muy interesante por cierto, dedicado a  los tipos de itinerarios que existen (culturales, naturales…), a los modelos de turismo que nos podemos encontrar y a cómo realizar las listas de los recursos renovables y no renovables, entre otros conceptos. Sigue leyendo

PASO A PASO

blogspot.com

blogspot.com

Hemos empezado la mañana con una bajada de temperaturas importante, !que fresquete¡. Pero no importa, en clase no sentimos ni frío ni calor, vamos que estamos en equilibrio.

Empezamos la mañana con nuestro curso de inglés, con Ana, en el que estamos desarrollando la “prestación de información al cliente sobre destinos, rutas, metereología y otras posibilidades” , haciendo hincapié en las rutas gastronómicas, culturales y naturales que se le pueden ofrecer al turista en los distintos destinos. Tema bastante importante para el trabajo de campo que estamos llevando a cabo, que son los audioguías y la web. Sigue leyendo

RECORRIENDO HELLÍN…

iglesia de rosario

imagen cedida por cofrades.sevilla.abc.es

 Después de recorrer ayer una parte del Museos del Silencio, seguimos con nuestro trabajo y con  Alexis paseando por el casco histórico de Hellín.

  Empezando con las Ruta de las Casas Solariegas y recorriendo las calles de nuestro pueblo, tan pintorescas y con tanta historia. Casa por casa hemos ido repasando su historia contrastando con Alexis los datos que ya teníamos con sus conocimientos.

  A título personal, es muy interesante porque cuántas veces he pasado por sus puertas y no me he dado cuenta de que estaban allí, de las historias que tienen esas fachadas y de las historias que entrañan sus escudos, rejería. Y por supuesto, de las personas que allí vivieron. Sigue leyendo

RECLAMANDO…..

491473_P1030606bp

     Hoy hemos empezado una semanita nueva, ya nos queda “muy muy poquito” para nuestras ansiadas vacaciones.

      En clase de inglés, a primera hora, hemos tenido una grata sorpresa, nos hemos sacado todos un 9 en una práctica que hicimos el viernes sobre los Vouchers.  Seguimos con nuestro tema “Negociación con proveedores y profesionales en el sector turístico”, que va como su nombre indica sobre la negociación con hoteles, compañías aéreas… Realizando  nuestras prácticas en común que hace que sea mucho más ameno. Sigue leyendo

PREPARANDO LA WEB…

webclm

Después del finde y con las pilas puestas, vamos calentando motores con Ana en clases de inglés, en las que estamos acabando el tema ” Gestión de reservas de destinos”  con sus respectivo repaso porque “tachán tachán” el jueves tenemos el examen. !Madre mía lo que estamos aprendiendo¡ It is very interesting.

En turismo con Lola( ella sí que viene con energía para dar y regalar) hemos empezado el bloque 2 que está dedicado a la “INFORMACIÓN E INTERPRETACIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL Y NATURAL”  en el que estuvimos viendo las diferentes páginas web dedicadas al turismo que tienen las distintas Comunidades Autónomas, tomando nota de lo que más nos ha llamado la atención de cada una de ellas: Galicia, Asturias, Cantabria (en la que habia dos páginas dedicadas al turismo), Aragón (con folletos para descargar)… y por supuesto la que nos compete a nosotros Castilla La Mancha. Sigue leyendo

¡¡¡¡ALUMNOS AVENTAJADOS!!!!

Alumnos aplicados

 

Good  morning,  today has been  very interesting.  Con Ana seguimos con nuestro “temica” : Presentación de servicios turísticos, en el que estamos viendo las funciones de los agentes de viajes (travel agents) y de los tour operators (tour operadores) y las funciones de ellos.  También los servicios de alimentación: buffet, café, fast food restaurant…con sus respectivas prácticas en parejas lo que lo hace más ameno.

En clase de turismo estamos acabando el Tema 3, :Recursos humanos en centros de información turística , en el que estamos estudiando los pasos a seguir para una buena atención al turista. Las normas  de comunicación(verbal y no verbal) y expresión escrita . Y las técnicas de protocolo  en la atención al cliente.

Después de finalizar el tema hicimos su respectiva autoevaluación, con el resultado de unas “notazas”,como siempre ya que estamos hechos unos “hachas”. Y llegó el momento de la práctica que nos pone Lola , que siempre suele ser muy divertida y con la que el tiempo se nos pasa “volando” ,  que hoy era de Comunicación  No Verbal.

Ya nos falta menos para nuestra excursión del viernes por el casco antiguo de Hellín y al Museo Comarcal , que tiene como objetivo que empecemos a hacer las AUDIOGUÍAS, que es el trabajo que tenemos que hacer para el Ayuntamiento.

Esperamos esta salida con ilusión.

NUESTRA PRIMERA SEMANA DE TALLER

IMG_9795

Hemos llegado al viernes, después de nuestra primera semana de taller de empleo, (éste ya va teniendo sus frutos) adaptándonos y avanzando poco a poco y con una actitud muy positiva, tanto de alumnos como de profesores.

A primera hora  en clase de inglés, con Ana,  hemos repasado todo lo realizado esta semana, poniéndolo todos en común. Con sus respectivos “deberes” para el fin de semana. Sigue leyendo